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SUMMARY:Atelier de distillation - Calendrier 2020-2021
DESCRIPTION:Ce cours peut être également suivi en tant qu’auditeur libre.\nUne occasion unique de participer à la distillation de la verge d’or et de comprendre le processus  complexe de production d’huiles essentielles authentiques\, destinées à un usage thérapeutique\, pour mieux en apprécier la valeur. \nCe cours fait partie de la formation obligatoire pour obtenir le diplôme\, mais peut aussi être suivi comme auditeur libre. \nPrérequis\n\nAucun\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nDécouvrir et se familiariser au matériel et à la technique de distillation à la vapeur.\nPrendre conscience du travail demandé pour fabriquer une huile essentielle authentique.\nConnaître les critères de distillation d’une huile essentielle authentique.\nÊtre plus à même de juger de la qualité d’une huile essentielle.\nCréer un lien concret entre la nature et le produit utilisé.\n\n\nSupports pédagogiques\n\nUn livret\nUn alambic\nLa nature!\nLes huiles essentielles et hydolats\n\nDéroulement de l’activité\nVous aurez la chance de participer à tous les étapes de la distillation\, et de sentir les effluves qui s’en dégagent. \n\nLes essences sauvages locales disponibles\nLes méthodes d’extraction\nLe choix de la matière première\, le conditionnement La distillation\nExplication de chacune des parties de l’Alambic :\nLe générateur de vapeur\nLa cuve\nLe système de condensation\nLe vase à décantation\n\nMatériel requis\n\nCahier de notes\n\nÉvaluation\nLivret de suivi d’activité à compléter. Une attestation est remise aux personnes qui ont bien participé à la distillation et qui ont complété le livret. Cette activité fait partie de la formation complète en aromathérapie et l’attestation est requise pour l’obtention du diplôme. \nLe stage s’effectue chez un producteur dont l’adresse sera communiquée en temps et lieu 
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CATEGORIES:Programme d'aromathérapie
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SUMMARY:Examen Final en Aromathérapie 2020-2021
DESCRIPTION:L’examen comporte 50 questions à choix multiple. \nLes notes de cours sont autorisées mais la durée est limitée à 2 hres. \nCoût: 65$
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CATEGORIES:Programme d'aromathérapie
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SUMMARY:Désordres-osteo-musculo-articulaires
DESCRIPTION:Prérequis\n\nLes modules 1 à 6 du cours de médecine orthomoléculaire\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nAnalyser les causes des pathologies étudiées\nDévelopper le sens de la recherche et de la réflexion\nApprendre à dresser un programme de suppléments cohérent\nSavoir quel protocole appliquer pour les pathologies étudiées\n\n\nSupports pédagogiques\n\nNotes de cours\n\nLivres de référence\, articles scientifiques et sites web \nPlan du cours\n\nÉtude de diverses pathologies – description\ncauses\nfacteurs de risque\nrecommandations alimentaires et mode de vie\nprotocole orthomoléculaire\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nDictionnaire médical\, tablettes électroniques\, etc.\n\nTravaux personnels et en équipes\nAvant le cours : \n\nEffectuer des recherches sur 3 pathologies (description\, causes\, facteurs de risque)\nCompléter le journal alimentaire sur 1 semaine\nMise au point sur son alimentation par rapport à l’objectif à atteindre\nÉvaluation de l’impact du changement de diète et de la prise de suppléments sur sa santé\nExamen final\n\nPendant et après le cours : \n\nSynthèse des recherches personnelles\, élaboration de protocoles orthomoléculaires et exposé oral en classe\nCorrections\, modifications et finalisation des protocoles\nPoursuivre les modifications dans son alimentation\nPrise de certains suppléments\n\nÉvaluation\nL’évaluation est composée de travaux personnels à réaliser tout au long de la formation ainsi que d’un examen final. \n\n20 % : Tenue du journal de l’apprenti nutritionniste. Efforts et observations durant cette expérience.\n20 % : Tableaux récapitulatifs vitamines\, minéraux et autres suppléments.\n60 % : Examen final. 20 questions à choix multiples\, 1 question à développement\nUne attestation de réussite sera délivrée si la note finale est supérieure à 60 %.\n\n(Bonus de 10 points pour ceux qui intègrent correctement un traitement aromatique au protocole).
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LOCATION:Laval\, 475 Boulevard de l’Avenir\, Laval\, Québec\, H7N 5H9\, Canada
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SUMMARY:Propriétés cosméceutiques des huiles essentielles\, problèmes cutanés et allergies - Calendrier 2020-2021
DESCRIPTION:Ce module est consacré aux propriétés cosméceutiques\, à la fois préventives et thérapeutiques\, des huiles essentielles destinées à l’entretien de la beauté\, au traitement des problèmes cutanés les plus courants. Il est également question des allergies et de leur traitement par les huiles essentielles. \nPrérequis\n\nModules 1 et 2\n\nObjectifs pédagogiques\n\nÊtre capable de traiter avec les huilesessentielles les problèmes cutanés les plus courants\nCréer ses propres formules\, déterminer les posologies et les interfaces adéquates face aux problèmes cutanés\nReconnaître d’après les chromatographies les huiles essentielles utiles pour traiter ces problèmes\n\nSupports pédagogiques\n\nLes notes de cours\nDes mouillettes d’huiles essentielles afin d’associer une odeur aux molécules aromatiques\nDes exercices d’intégration\nLes « cas » apportés par les étudiants\n\nPlan du cours\n\nAnatomie et physiologie de la peau\nAffections cutanées courantes\nLes divers  types de réactions allergiques et leurs causes\nFormulaires thérapeutiques\nApplications thérapeutiques – études de cas\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nLes tableaux des références croisées établis par l’étudiant au précédent module\nHuiles essentielles à se procurer progressivement au cours de l’étude afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Ce n’est pas obligatoire mais vous intégrerez bien mieux en pratiquant!\n\nInscription\n[gravityform id= »92″ title= »true » description= »true »] \n 
URL:https://aromascientifique.com/evenement/problemes-cutanes-allergies-calendrier-2020-2021/
CATEGORIES:Programme d'aromathérapie
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SUMMARY:Désordres respiratoires
DESCRIPTION:Prérequis\n\nLes modules 1 à 6 du cours de médecine orthomoléculaire\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nAnalyser les causes des pathologies étudiées\nDévelopper le sens de la recherche et de la réflexion\nApprendre à dresser un programme de suppléments cohérent\nSavoir quel protocole appliquer pour les pathologies étudiées\n\n\nSupports pédagogiques\n\nNotes de cours\n\nLivres de référence\, articles scientifiques et sites web \nPlan du cours\n\nÉtude de diverses pathologies – description\ncauses\nfacteurs de risque\nrecommandations alimentaires et mode de vie\nprotocole orthomoléculaire\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nDictionnaire médical\, tablettes électroniques\, etc.\n\nTravaux personnels et en équipes\nAvant le cours :  \n\nEffectuer des recherches sur 3 pathologies (description\, causes\, facteurs de risque)\nCompléter le journal alimentaire sur 1 semaine\nMise au point sur son alimentation par rapport à l’objectif à atteindre\nÉvaluation de l’impact du changement de diète et de la prise de suppléments sur sa santé\nExamen final\n\nPendant et après le cours :  \n\nSynthèse des recherches personnelles\, élaboration de protocoles orthomoléculaires et exposé oral en classe\nCorrections\, modifications et finalisation des protocoles\nPoursuivre les modifications dans son alimentation\nPrise de certains suppléments\n\nÉvaluation\nL’évaluation est composée de travaux personnels à réaliser tout au long de la formation ainsi que d’un examen final. \n\n20 % : Tenue du journal de l’apprenti nutritionniste. Efforts et observations durant cette expérience.\n20 % : Tableaux récapitulatifs vitamines\, minéraux et autres suppléments.\n60 % : Examen final. 20 questions à choix multiples\, 1 question à développement\nUne attestation de réussite sera délivrée si la note finale est supérieure à 60 %.\n\n(Bonus de 10 points pour ceux qui intègrent correctement un traitement aromatique au protocole). \nInscription\n[gravityform id= »27″ name= »Orthomoléculaire Module 14″]
URL:https://aromascientifique.com/evenement/desordres-respiratoires-2021-05-15/
CATEGORIES:Programme de médecine orthomoléculaire
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SUMMARY:Tuer le cancer sans tuer le patient - Ouvert aux auditeurs libres - Calendrier 2020-2021
DESCRIPTION:Malgré la guerre livrée au cancer depuis des décennies et les milliards de dollars qui y ont été consacrés\, cette maladie continue ses ravages et est devenue la principale cause de mortalité au Québec. \nDans ce cours/atelier\, ouvert à tous\, nous ferons le point sur les causes réelles du cancer et les limites des traitements conventionnels. Nous explorerons  le potentiel insoupçonné de la nutrition\, de la médecine orthomoléculaire et des huiles essentielles utilisées en synergie pour prévenir et traiter le cancer.  \nCette nouvelle vision du traitement du cancer n’est pas destinée à remplacer les traitements conventionnels mais à les seconder. Elle permet d’augmenter l’efficacité des traitements conventionnels\, de réduire leurs effets indésirables et d’améliorer la qualité de vie des personnes concernées. \n  \nPrérequis: \nAucun mais une connaissance de base en aromathérapie est un atout \nObjectifs pédagogiques:\n\nConnaître les moyens efficaces de prévenir ou traiter le cancer par la combinaison des nutriments et des huiles essentielles\nDissiper la peur du cancer et redonner l’espoir de guérir\n\nSupports pédagogiques:\n\nPrésentation PowerPoint\nNotes de cours\n\nPlan du cours:\n\n\n—Au-delà de la prévention : la guérison\n—Le fiasco de la guerre contre le cancer\n—L’origine du cancer et son évolution\n—Le rôle de l’oxidation et des antioxydants\n—Caractéristiques des cellules cancéreuses\n—Les limites des traitements conventionnels\n—Stratégie pour tuer le cancer sans tuer le patient\n—La vitamine C\, un agent anticancer idéal\n—Les principaux alliés de la vitamines C\n—Le pouvoir anti-cancer insoupçonné des HE\n\n\nMatériel requis:\n\nDe quoi prendre des notes\n\nInscription\n[gravityform id= »91″ title= »true » description= »true »]
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CATEGORIES:Programme d'aromathérapie
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SUMMARY:Désordres endocriniens
DESCRIPTION:Prérequis\n\nLes modules 1 à 6 du cours de médecine orthomoléculaire\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nAnalyser les causes des pathologies étudiées\nDévelopper le sens de la recherche et de la réflexion\nApprendre à dresser un programme de suppléments cohérent\nSavoir quel protocole appliquer pour les pathologies étudiées\n\n\nSupports pédagogiques\n\nNotes de cours\n\nLivres de référence\, articles scientifiques et sites web \nPlan du cours\n\nÉtude de diverses pathologies – description\ncauses\nfacteurs de risque\nrecommandations alimentaires et mode de vie\nprotocole orthomoléculaire\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nDictionnaire médical\, tablettes électroniques\, etc.\n\nTravaux personnels et en équipes\nAvant le cours :  \n\nEffectuer des recherches sur 6 pathologies (description\, causes\, facteurs de risque)\nCompléter le journal alimentaire sur 1 semaine\nMise au point sur son alimentation par rapport à l’objectif à atteindre\nÉvaluation de l’impact du changement de diète et de la prise de suppléments sur sa santé\n\nPendant et après le cours :  \n\nSynthèse des recherches personnelles\, élaboration de protocoles orthomoléculaires et exposé oral en classe\nCorrections\, modifications et finalisation des protocoles\nPoursuivre les modifications dans son alimentation\n\nPrise de certains suppléments \nÉvaluation\nL’évaluation est composée de travaux personnels à réaliser tout au long de la formation ainsi que d’un examen final. \n\n20 % : Tenue du journal de l’apprenti nutritionniste. Efforts et observations durant cette expérience.\n20 % : Tableaux récapitulatifs vitamines\, minéraux et autres suppléments.\n60 % : Examen final. 20 questions à choix multiples\, 1 question à développement\nUne attestation de réussite sera délivrée si la note finale est supérieure à 60 %.\n\n(Bonus de 10 points pour ceux qui intègrent correctement un traitement aromatique au protocole). \nInscription\n[gravityform id= »26″ name= »Orthomoléculaire Module 13″]
URL:https://aromascientifique.com/evenement/desordres-endocriniens-2021-04-24/
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SUMMARY:Soins de la mère et des enfants par les huiles essentielles - Ouvert aux auditeurs libres - Calendrier 2020-2021
DESCRIPTION:Ce cours\, ouvert à tous\, vous apprendra à traiter efficacement plusieurs affections courantes et troubles chez les bébés et les enfants à l’aide d’huiles essentielles. Vous apprendrez également comment utiliser les huiles essentielles de façon sécuritaires (les précautions et contre-indications) durant la grossesse et la période d’allaitement pour prévenir et soulager les problèmes et les inconforts couramment vécus par la mère. \nCe cours fait partie de la formation obligatoire pour obtenir le diplôme\, mais peut aussi être suivi comme auditeur libre. \nPrérequis\n\nLes modules 1 et 2 ne sont pas indispensables\, mais faciliteront la compréhension du cours.\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nSoins de la mère et des enfants…\nSe familiariser avec le monde de la petite enfance et de la périnatalité\nSavoir faire un programme de traitement\, à la fois efficace et sécuritaire\, adapté aux bébés\nSavoir faire un programme de traitement\, à la fois efficace et sécuritaire\, adapté aux enfants\nSavoir faire un programme de traitement\, à la fois efficace et sécuritaire\, adapté aux mamans\nConnaître les principales affections\nSavoir comment réagir face aux difficultés pouvant être rencontrées\nUtiliser des produits sains\n\nSupports pédagogiques\n\n\nLes notes de cours\nLa fabrication de produits thérapeutiques\n\nPlan du cours\n\nDescription des affections* : Rhume / bronchite\, poux\, coliques\, maux de dents\, difficulté d’endormissement\, varicelle\, gastro\, fièvre\, conjonctivite\, otites\, eczéma\, nausées chez la femme enceinte\, prévention des vergetures\, déclencher et renforcer les contractions\, gerçures aux seins\, mastites\, etc.\nChoix des huiles essentielles et des familles biochimiques appropriées\nLes voies d’administrations\nLes dosages selon l’âge\nMode d’emploi\nLes difficultés parfois rencontrées – partage d’expérience\nLes approches complémentaires\nMéthode de fabrication de produits thérapeutiques et corporels\nFabrication de 3 produits thérapeutiques (à rapporter chez vous)\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nLes tableaux des références croisées établis par l’étudiant au précédent module\n\n  \nInscription\n[gravityform id= »10″ name= »Aromathérapie Module 09 – Collège Édouard-Montpetit »]
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SUMMARY:Problèmes du système cardiovasculaire - Calendrier 2020-2021
DESCRIPTION:Ce module approfondit la pratique de l’aromathérapie scientifique vis-à-vis le système cardiovasculaire. Les principales affections touchant ce système sont traitées. \nPrérequis\n\nModules 1 et 2\n\nObjectifs pédagogiques\n\nÊtre capable de traiter avec les huiles essentielles les affections les plus courantes de ces systèmes.\nCréer ses propres formules\, déterminer les posologies et les interfaces adéquates face à toute situation se rapportant aux systèmes étudiés\nReconnaître d’après les chromatographies les huiles essentielles utiles pour traiter les affections touchant ce système\n\nSupports pédagogiques\n\nLes notes de cours\nDes mouillettes d’huiles essentielles afin d’associer une odeur aux molécules aromatiques\nDes exercices d’intégration\nLes « cas » apportés par les étudiants\n\nPlan du cours\n\nDescription et physiologie de ces systèmes\nAffections les plus courantes de ces systèmes\nFormulaires thérapeutiques\nApplications thérapeutiques – études de cas\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nLes tableaux des références croisées établis par l’étudiant au précédent module\nHuiles essentielles à se procurer progressivement au cours de l’étude afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Ce n’est pas obligatoire mais vous intégrerez bien mieux en pratiquant!\n\nÉvaluation\nL’évaluation à lieu à la fin du dernier cours. Elle consiste en un examen avec questions à choix multiples et à développement. \nInscription\n [gravityform id= »89″ title= »true » description= »true »]
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SUMMARY:Désordres génito-urinaires et cutanés
DESCRIPTION:Prérequis\n\nLes modules 1 à 6 du cours de médecine orthomoléculaire\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nAnalyser les causes des pathologies étudiées\nDévelopper le sens de la recherche et de la réflexion\nApprendre à dresser un programme de suppléments cohérent\nSavoir quel protocole appliquer pour les pathologies étudiées\n\n\nSupports pédagogiques\n\nNotes de cours\n\nLivres de référence\, articles scientifiques et sites web \nPlan du cours\n\nÉtude de diverses pathologies – description\ncauses\nfacteurs de risque\nrecommandations alimentaires et mode de vie\nprotocole orthomoléculaire\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nDictionnaire médical\, tablettes électroniques\, etc.\n\nTravaux personnels et en équipes\nAvant le cours : \n\nEffectuer des recherches sur 6 pathologies (description\, causes\, facteurs de risque)\nCompléter le journal alimentaire sur 1 semaine\nMise au point sur son alimentation par rapport à l’objectif à atteindre\nÉvaluation de l’impact du changement de diète et de la prise de suppléments sur sa santé\n\nPendant et après le cours : \n\nSynthèse des recherches personnelles\, élaboration de protocoles orthomoléculaires et exposé oral en classe\nCorrections\, modifications et finalisation des protocoles\nPoursuivre les modifications dans son alimentation\nPrise de certains suppléments\n\nÉvaluation\nL’évaluation est composée de travaux personnels à réaliser tout au long de la formation ainsi que d’un examen final. \n\n20 % : Tenue du journal de l’apprenti nutritionniste. Efforts et observations durant cette expérience.\n20 % : Tableaux récapitulatifs vitamines\, minéraux et autres suppléments.\n60 % : Examen final. 20 questions à choix multiples\, 1 question à développement\nUne attestation de réussite sera délivrée si la note finale est supérieure à 60 %.\n\n(Bonus de 10 points pour ceux qui intègrent correctement un traitement aromatique au protocole). \nInscription\n[gravityform id= »25″ name= »Orthomoléculaire Module 12″]
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SUMMARY:Problèmes gastro-intestinaux - Calendrier 2020-21
DESCRIPTION:Ce cours approfondit la pratique de l’aromathérapie scientifique vis-à-vis le système gastro-intestinal. Les principales affections touchant ce système sont traitées. . \nPrérequis\n\nModules 1 et 2\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nÊtre capable de traiter avec les huiles essentielles les affections les plus courantes du système gastro-intestinal\nCréer ses propres formules\, déterminer les posologies et les interfaces adéquates face à toute situation se rapportant aux systèmes étudiés\nReconnaître d’après les chromatographies les huiles essentielles utiles pour traiter les affections touchant ce système\n\n\nSupport pédagogiques\n\nLes notes de cours\nDes mouillettes d’huiles essentielles afin d’associer une odeur aux molécules aromatiques\nDes exercices d’intégration\nLes cas apportés par les étudiants\n\nPlan du cours\n\nStructure et fonctionnement de ce système\nLes principaux désordres affectant ce système\nLes causes  de ces désordres\nLes huiles essentielles et les formules utiles dans le traitement de ces désordres\nÉtudes de cas\nCahier de notes\n\nMatériel requis\n\nLes tableaux des références croisées établis par l’étudiant au précédent module.\nHuiles essentielles à se procurer progressivement au cours de l’étude afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Ce n’est pas obligatoire\, mais fortement suggéré.\n\nÉvaluation\nL’évaluation à lieu à la fin du dernier cours. Elle consiste en un examen avec questions à choix multiples et à développement. \nInscription\n[gravityform id= »88″ title= »true » description= »true »]
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SUMMARY:Désordres immunitaires et infections
DESCRIPTION:Prérequis\n\nLes modules 1 à 6 du cours de médecine orthomoléculaire\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nAnalyser les causes des pathologies étudiées\nDévelopper le sens de la recherche et de la réflexion\nApprendre à dresser un programme de suppléments cohérent\nSavoir quel protocole appliquer pour les pathologies étudiées\n\n\nSupports pédagogiques\n\nNotes de cours\nLivres de référence\, articles scientifiques et sites web\n\nPlan du cours\n\nÉtude de diverses pathologies – description\n\ncauses\nfacteurs de risque\nrecommandations alimentaires et mode de vie\nprotocole orthomoléculaire\n\n\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nDictionnaire médical\, tablettes électroniques\, etc.\n\nTravaux personnels et en équipes\nAvant le cours :  \n\nEffectuer des recherches sur 6 pathologies (description\, causes\, facteurs de risque)\nCompléter le journal alimentaire sur 1 semaine\nMise au point sur son alimentation par rapport à l’objectif à atteindre\nÉvaluation de l’impact du changement de diète et de la prise de suppléments sur sa santé\n\nPendant et après le cours :  \n\nSynthèse des recherches personnelles\, élaboration de protocoles orthomoléculaires et exposé oral en classe\nCorrections\, modifications et finalisation des protocoles\nPoursuivre les modifications dans son alimentation\nPrise de certains suppléments\n\nÉvaluation\nL’évaluation est composée de travaux personnels à réaliser tout au long de la formation ainsi que d’un examen final. \n\n20 % : Tenue du journal de l’apprenti nutritionniste. Efforts et observations durant cette expérience.\n20 % : Tableaux récapitulatifs vitamines\, minéraux et autres suppléments.\n60 % : Examen final. 20 questions à choix multiples\, 1 question à développement\nUne attestation de réussite sera délivrée si la note finale est supérieure à 60 %.\n\n(Bonus de 10 points pour ceux qui intègrent correctement un traitement aromatique au protocole). \nInscfription\n[gravityform id= »24″ name= »Orthomoléculaire Module 11″]
URL:https://aromascientifique.com/evenement/desordres-immunitaires-et-infections-2021-02-27/
CATEGORIES:Programme de médecine orthomoléculaire
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SUMMARY:Problèmes des système endocrinien et génito-urinaire - partie 2 - Calendrier 2020-2021
DESCRIPTION:Partie 2\nCe cours approfondit la pratique de l’aromathérapie scientifique vis-à-vis les système endocrinien et génito-urinaire .\nLes principales affections touchant ce systèmes sont traitées. \nPrérequis:\n\nModules 1 et 2\n\nObjectifs pédagogiques\n\nÊtre capable de traiter avec les huiles les affections les plus courantes des système endocrinien et génito-urinaire\nCréer ses propres formules\, déterminer les posologies et les interfaces adéquates face à toute situation se rapportant aux systèmes étudiés\nReconnaître d’après les chromatographies les huiles essentielles utiles pour traiter les affections touchant ce système\n\nSupports pédagogiques\n\nLes notes de cours\nDes mouillettes d’huiles essentielles afin d’associer une odeur aux molécules aromatiques\nDes exercices d’intégration\nLes cas apportés par les étudiants\n\nPlan du cours\n\nDescription du système endocrinien\nPrincipales hormones  et leurs fonctions\nInterrelations entre les glandes endocrines\nModes d’action des huiles essentielles versus le système endocrinien\nFormulaire thérapeutique – études de cas\n\nMatériel requis\n\nCahier de notes\nLes tableaux des références croisées établis par l’étudiant au précédent module\nHuiles essentielles à se procurer progressivement au cours de l’étude afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Ce n’est pas obligatoire mais vous intégrerez bien mieux en pratiquant!\n\nÉvaluation\nL’évaluation se fait au dernier cours du dernier module et comprend une série de questions à choix multiples et deux questions à développement.\n \n  \nInscription\nLa partie 2 ne peut être suivie seul. Vous devez vous inscrire à la partie 1 du module 6 pour suivre la partie 2 du module.
URL:https://aromascientifique.com/evenement/problemes-des-systeme-endocrinien-et-genito-urinaire-partie-2-calendrier-2020-2021/
CATEGORIES:Programme d'aromathérapie
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SUMMARY:Problèmes des système endocrinien et génito-urinaire - partie 1 - Calendrier 2020-2021
DESCRIPTION:Partie 1\nCe cours approfondit la pratique de l’aromathérapie scientifique vis-à-vis les système endocrinien et génito-urinaire .\nLes principales affections touchant ce systèmes sont traitées. \nPrérequis:\n\nModules 1 et 2\n\nObjectifs pédagogiques\n\nÊtre capable de traiter avec les huiles les affections les plus courantes des système endocrinien et génito-urinaire\nCréer ses propres formules\, déterminer les posologies et les interfaces adéquates face à toute situation se rapportant aux systèmes étudiés\nReconnaître d’après les chromatographies les huiles essentielles utiles pour traiter les affections touchant ce système\n\nSupports pédagogiques\n\nLes notes de cours\nDes mouillettes d’huiles essentielles afin d’associer une odeur aux molécules aromatiques\nDes exercices d’intégration\nLes cas apportés par les étudiants\n\nPlan du cours\n\nDescription du système endocrinien\nPrincipales hormones  et leurs fonctions\nInterrelations entre les glandes endocrines\nModes d’action des huiles essentielles versus le système endocrinien\nFormulaire thérapeutique – études de cas\n\nMatériel requis\n\nCahier de notes\nLes tableaux des références croisées établis par l’étudiant au précédent module\nHuiles essentielles à se procurer progressivement au cours de l’étude afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Ce n’est pas obligatoire mais vous intégrerez bien mieux en pratiquant!\n\nÉvaluation\nL’évaluation se fait au dernier cours du dernier module et comprend une série de questions à choix multiples et deux questions à développement.\n \n  \nInscription\nPour vous inscrire à la partie 1 du module 06\, vous devez obligatoirement payer pour les parties 1 ET 2 \nPRIX : 260.00$\n[gravityform id= »121″ name= »Aromathérapie Module 06 – Collège Édouard-Montpetit »]
URL:https://aromascientifique.com/evenement/problemes-des-systeme-endocrinien-et-genito-urinaire-partie-1-calendrier-2020-2021/
CATEGORIES:Programme d'aromathérapie
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SUMMARY:Désordres cardiovasculaires
DESCRIPTION:Prérequis\n\nLes modules 1 à 6 du cours de médecine orthomoléculaire\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nAnalyser les causes des pathologies étudiées\nDévelopper le sens de la recherche et de la réflexion\nApprendre à dresser un programme de suppléments cohérent\nSavoir quel protocole appliquer pour les pathologies étudiées\n\n\nSupports pédagogiques\n\nNotes de cours\nLivres de référence\, articles scientifiques et sites web\n\nPlan du cours\n\nÉtude de diverses pathologies – description\n\ncauses\nfacteurs de risque\nrecommandations alimentaires et mode de vie\nprotocole orthomoléculaire\n\n\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nDictionnaire médical\, tablettes électroniques\, etc.\n\nTravaux personnels et en équipes\nAvant le cours :  \n\nEffectuer des recherches sur 6 pathologies (description\, causes\, facteurs de risque)\nCompléter le journal alimentaire sur 1 semaine\nMise au point sur son alimentation par rapport à l’objectif à atteindre\nÉvaluation de l’impact du changement de diète et de la prise de suppléments sur sa santé\n\nPendant et après le cours :  \n\nSynthèse des recherches personnelles\, élaboration de protocoles orthomoléculaires et exposé oral en classe\nCorrections\, modifications et finalisation des protocoles\nPoursuivre les modifications dans son alimentation\nPrise de certains suppléments\n\nÉvaluation\n \nL’évaluation est composée de travaux personnels à réaliser tout au long de la formation ainsi que d’un examen final. \n\n20 % : Tenue du journal de l’apprenti nutritionniste. Efforts et observations durant cette expérience.\n20 % : Tableaux récapitulatifs vitamines\, minéraux et autres suppléments.\n60 % : Examen final. 20 questions à choix multiples\, 1 question à développement\nUne attestation de réussite sera délivrée si la note finale est supérieure à 60 %.\n\n(Bonus de 10 points pour ceux qui intègrent correctement un traitement aromatique au protocole). \nInscription\n[gravityform id= »23″ name= »Orthomoléculaire Module 10″]
URL:https://aromascientifique.com/evenement/desordres-cardiovasculaires-2021-01-30/
CATEGORIES:Programme de médecine orthomoléculaire
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SUMMARY:Problèmes du système nerveux - partie 2 - calendrier 2020-2021
DESCRIPTION:Partie 2\nCe cours approfondit la pratique de l’aromathérapie scientifique vis-à-vis des systèmes nerveux et glandulaires. Les principales affections touchant ces systèmes sont traitées. De plus\, le côté énergétique des huiles essentielles est abordé selon les principes de l’alchimie et des tempéraments d’Hippocrate. \nPrérequis\n\nModules 1 et 2\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nÊtre capable de traiter avec les huiles essentielles les affections les plus courantes du système nerveux\nÊtre capable de traiter avec les huiles essentielles les affections les plus courantes du système endocrinien\nCréer ses propres formules\, déterminer les posologies et les interfaces adéquates face à toute situation se rapportant aux systèmes étudiés\nReconnaître d’après les chromatographies les huiles essentielles utiles pour traiter les affections touchant ces systèmes\nSensibilisation au pouvoir énergétique des huiles essentielles\n\n\nSupport pédagogiques\n\nLes notes de cours\nDes mouillettes d’huiles essentielles afin d’associer une odeur aux molécules aromatiques\nDes exercices d’intégration\nLes cas apportés par les étudiants\n\nPlan du cours\n\nSystème nerveuxStructure et fonctionnement du système nerveux\nClassification des désordres nerveux\nLes causes réelles des troubles nerveux\nFormulaire thérapeutique – Étude de cas\nLes influences psycho-olfactives des huiles essentielles\nCorrection du terrain pour mieux soigner\nL’héritage alchimique des huiles essentielles\nLes 4 tempéraments hippocratiques\nLes correspondances planétaires\nIntégrer traitement physique\, traitement psycho-olfactif et correction de terrain\n\nMatériel requis\n\nCahier de notes\nLes tableaux des références croisées établis par l’étudiant au précédent module.\nHuiles essentielles à se procurer progressivement au cours de l’étude afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Ce n’est pas obligatoire\, mais fortement suggéré.\n\nÉvaluation\nL’évaluation à lieu au début du cinquième cours et consiste en un examen avec questions à choix multiples. \n  \nInscription\nLa partie 2 ne peut être suivie seul. Vous devez vous inscrire à la partie 1 du module pour suivre la partie 2 du module.
URL:https://aromascientifique.com/evenement/problemes-du-systeme-nerveux-partie-2-calendrier-2020-21/
CATEGORIES:Programme d'aromathérapie
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SUMMARY:Problèmes du système nerveux - partie 1 - calendrier 2020-2021
DESCRIPTION:Partie 1\nCe cours approfondit la pratique de l’aromathérapie scientifique vis-à-vis des systèmes nerveux et glandulaires. Les principales affections touchant ces systèmes sont traitées. De plus\, le côté énergétique des huiles essentielles est abordé selon les principes de l’alchimie et des tempéraments d’Hippocrate. \nPrérequis\n\nModules 1 et 2\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nÊtre capable de traiter avec les huiles essentielles les affections les plus courantes du système nerveux\nÊtre capable de traiter avec les huiles essentielles les affections les plus courantes du système endocrinien\nCréer ses propres formules\, déterminer les posologies et les interfaces adéquates face à toute situation se rapportant aux systèmes étudiés\nReconnaître d’après les chromatographies les huiles essentielles utiles pour traiter les affections touchant ces systèmes\nSensibilisation au pouvoir énergétique des huiles essentielles\n\n\nSupport pédagogiques\n\nLes notes de cours\nDes mouillettes d’huiles essentielles afin d’associer une odeur aux molécules aromatiques\nDes exercices d’intégration\nLes cas apportés par les étudiants\n\nPlan du cours\n\nSystème nerveuxStructure et fonctionnement du système nerveux\nClassification des désordres nerveux\nLes causes réelles des troubles nerveux\nFormulaire thérapeutique – Étude de cas\nLes influences psycho-olfactives des huiles essentielles\nCorrection du terrain pour mieux soigner\nL’héritage alchimique des huiles essentielles\nLes 4 tempéraments hippocratiques\nLes correspondances planétaires\nIntégrer traitement physique\, traitement psycho-olfactif et correction de terrain\n\nMatériel requis\n\nCahier de notes\nLes tableaux des références croisées établis par l’étudiant au précédent module.\nHuiles essentielles à se procurer progressivement au cours de l’étude afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Ce n’est pas obligatoire\, mais fortement suggéré.\n\nÉvaluation\nL’évaluation à lieu au début du cinquième cours et consiste en un examen avec questions à choix multiples. \n  \nInscription\n[gravityform id= »85″ title= »true » description= »true »]
URL:https://aromascientifique.com/evenement/problemes-du-systeme-nerveux-partie-1-calendrier-2020-21/
CATEGORIES:Programme d'aromathérapie
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SUMMARY:Problèmes ostéo-musculo-articulaires - Calendrier 2020-21
DESCRIPTION:Ce module approfondit la pratique de l’aromathérapie scientifique vis-à-vis les systèmes cardiovasculaire et génito-urinaire. Les principales affections touchant ce système sont traitées. \nPrérequis\n\nModules 1 et 2\n\nObjectifs pédagogiques\n\nÊtre capable de traiter avec les huiles essentielles les affections les plus courantes de ces systèmes.\nCréer ses propres formules\, déterminer les posologies et les interfaces adéquates face à toute situation se rapportant aux systèmes étudiés\nReconnaître d’après les chromatographies les huiles essentielles utiles pour traiter les affections touchant ce système\n\nSupports pédagogiques\n\nLes notes de cours\nDes mouillettes d’huiles essentielles afin d’associer une odeur aux molécules aromatiques\nDes exercices d’intégration\nLes « cas » apportés par les étudiants\n\nPlan du cours\n\nDescription et physiologie de ces systèmes\nAffections les plus courantes de ces systèmes\nFormulaires thérapeutiques\nApplications thérapeutiques – études de cas\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nLes tableaux des références croisées établis par l’étudiant au précédent module\nHuiles essentielles à se procurer progressivement au cours de l’étude afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Ce n’est pas obligatoire mais vous intégrerez bien mieux en pratiquant!\n\nÉvaluation\nL’évaluation à lieu à la fin du dernier cours. Elle consiste en un examen avec questions à choix multiples et à développement.
URL:https://aromascientifique.com/evenement/problemes-osteo-musculo-articulaires-calendrier-2020-21/
LOCATION:Laval\, 475 Boulevard de l’Avenir\, Laval\, Québec\, H7N 5H9\, Canada
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SUMMARY:Désordres du système gastro-intestinal
DESCRIPTION:Prérequis\n\nLes modules 1 à 6 du cours de médecine orthomoléculaire\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nAnalyser les causes des pathologies étudiées\nDévelopper le sens de la recherche et de la réflexion\nApprendre à dresser un programme de suppléments cohérent\nSavoir quel protocole appliquer pour les pathologies étudiées\n\n\nSupports pédagogiques\n\nNotes de cours\n\nLivres de référence\, articles scientifiques et sites web \nPlan du cours\n\nÉtude de diverses pathologies – description\n\ncauses\nfacteurs de risque\nrecommandations alimentaires et mode de vie\nprotocole orthomoléculaire\n\n\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nDictionnaire médical\, tablettes électroniques\, etc.\n\nTravaux personnels et en équipes\nAvant le cours :  \n\nEffectuer des recherches sur 6 pathologies (description\, causes\, facteurs de risque)\nCompléter le journal alimentaire sur 1 semaine\nMise au point sur son alimentation par rapport à l’objectif à atteindre\nÉvaluation de l’impact du changement de diète et de la prise de suppléments sur sa santé\n\nPendant et après le cours :  \n\nSynthèse des recherches personnelles\, élaboration de protocoles orthomoléculaires et exposé oral en classe\nCorrections\, modifications et finalisation des protocoles\nPoursuivre les modifications dans son alimentation\nPrise de certains suppléments\n\nÉvaluation\n \nL’évaluation est composée de travaux personnels à réaliser tout au long de la formation ainsi que d’un examen final. \n\n20 % : Tenue du journal de l’apprenti nutritionniste. Efforts et observations durant cette expérience.\n20 % : Tableaux récapitulatifs vitamines\, minéraux et autres suppléments.\n60 % : Examen final. 20 questions à choix multiples\, 1 question à développement\nUne attestation de réussite sera délivrée si la note finale est supérieure à 60 %.\n\n(Bonus de 10 points pour ceux qui intègrent correctement un traitement aromatique au protocole). \nInscription\n[gravityform id= »22″ name= »Orthomoléculaire Module 09″]
URL:https://aromascientifique.com/evenement/desordres-du-systeme-gastro-intestinal-2020-11-28/
CATEGORIES:Programme de médecine orthomoléculaire
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SUMMARY:Infections et problèmes du système immunitaire - partie 2 - Calendrier 2020-21
DESCRIPTION:Partie 2\nCe troisième module approfondit la pratique de l’aromathérapie scientifique vis-à-vis les infections et les problèmes immunitaires. Les principales affections touchant ce système sont traitées. \nPrérequis\n\nModules 1 et 2\n\nObjectifs pédagogiques\n\nÊtre capable de traiter avec les huilesessentielles les affections les plus courantes du sytème immunitaire\nCréer ses propres formules\, déterminer les posologies et les interfaces adéquates face à toute situation se rapportant aux systèmes étudiés\nReconnaître d’après les chromatographies les huiles essentielles utiles pour traiter les affections touchant ce système\n\nSupports pédagogiques\n\nLes notes de cours\nDes mouillettes d’huiles essentielles afin d’associer une odeur aux molécules aromatiques\nDes exercices d’intégration\nLes « cas » apportés par les étudiants\n\nPlan du cours\n\nSystème immunitaire\n\nMicro-organismes et infections\nAffections\nFormulaires thérapeutiques\nApplications thérapeutiques – études de cas\n\n\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nLes tableaux des références croisées établis par l’étudiant au précédent module\nHuiles essentielles à se procurer progressivement au cours de l’étude afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Ce n’est pas obligatoire mais vous intégrerez bien mieux en pratiquant!\n\nÉvaluation\nL’évaluation à lieu au début du quatrième cours et consiste en un examen avec questions à choix multiples. \nInscription\nLa partie 2 ne peut être suivie seul. Vous devez vous inscrire à la partie 1 du module pour suivre la partie 2 du module.
URL:https://aromascientifique.com/evenement/infections-et-problemes-du-systeme-immunitaire-partie-2-calendrier-2020-21/
CATEGORIES:Programme d'aromathérapie
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SUMMARY:Infections et problèmes du système immunitaire - partie 1 - Calendrier 2020-21
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \nPartie 1\nCe troisième module approfondit la pratique de l’aromathérapie scientifique vis-à-vis les infections et les problèmes immunitaires. Les principales affections touchant ce système sont traitées. \nPrérequis\n\nModules 1 et 2\n\nObjectifs pédagogiques\n\nÊtre capable de traiter avec les huilesessentielles les affections les plus courantes du sytème immunitaire\nCréer ses propres formules\, déterminer les posologies et les interfaces adéquates face à toute situation se rapportant aux systèmes étudiés\nReconnaître d’après les chromatographies les huiles essentielles utiles pour traiter les affections touchant ce système\n\nSupports pédagogiques\n\nLes notes de cours\nDes mouillettes d’huiles essentielles afin d’associer une odeur aux molécules aromatiques\nDes exercices d’intégration\nLes « cas » apportés par les étudiants\n\nPlan du cours\n\nSystème immunitaire\n\nMicro-organismes et infections\nAffections\nFormulaires thérapeutiques\nApplications thérapeutiques – études de cas\n\n\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nLes tableaux des références croisées établis par l’étudiant au précédent module\nHuiles essentielles à se procurer progressivement au cours de l’étude afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Ce n’est pas obligatoire mais vous intégrerez bien mieux en pratiquant!\n\nÉvaluation\nL’évaluation à lieu au début du quatrième cours et consiste en un examen avec questions à choix multiples. \n[ESPRESSO_TICKET_SELECTOR event_id=14112][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
URL:https://aromascientifique.com/evenement/infections-et-problemes-du-systeme-immunitaire-partie-1-calendrier-2020-21/
CATEGORIES:Programme d'aromathérapie
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SUMMARY:Désordres neurologiques
DESCRIPTION:Prérequis\n\nLes modules 1 à 6 du cours de médecine orthomoléculaire\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nAnalyser les causes des pathologies étudiées\nDévelopper le sens de la recherche et de la réflexion\nApprendre à dresser un programme de suppléments cohérent\nSavoir quel protocole appliquer pour les pathologies étudiées\n\n\nSupports pédagogiques\n\nNotes de cours\n\nLivres de référence\, articles scientifiques et sites web \nPlan du cours\n\nÉtude de diverses pathologies – description\n\ncauses\nfacteurs de risque\nrecommandations alimentaires et mode de vie\nprotocole orthomoléculaire\n\n\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nDictionnaire médical\, tablettes électroniques\, etc.\n\nTravaux personnels et en équipes\nAvant le cours :  \n\nEffectuer des recherches sur 6 pathologies (description\, causes\, facteurs de risque)\nCompléter le journal alimentaire sur 1 semaine\nMise au point sur son alimentation par rapport à l’objectif à atteindre\nÉvaluation de l’impact du changement de diète et de la prise de suppléments sur sa santé\n\nPendant et après le cours :  \n\nSynthèse des recherches personnelles\, élaboration de protocoles orthomoléculaires et exposé oral en classe\nCorrections\, modifications et finalisation des protocoles\nPoursuivre les modifications dans son alimentation\nPrise de certains suppléments\n\nÉvaluation\nL’évaluation est composée de travaux personnels à réaliser tout au long de la formation ainsi que d’un examen final. \n\n20 % : Tenue du journal de l’apprenti nutritionniste. Efforts et observations durant cette expérience.\n20 % : Tableaux récapitulatifs vitamines\, minéraux et autres suppléments.\n60 % : Examen final. 20 questions à choix multiples\, 1 question à développement\nUne attestation de réussite sera délivrée si la note finale est supérieure à 60 %.\n\n(Bonus de 10 points pour ceux qui intègrent correctement un traitement aromatique au protocole). \nInscription\n[gravityform id= »21″ name= »Orthomoléculaire Module 08″]
URL:https://aromascientifique.com/evenement/desordres-neurologiques-2020-10-31/
CATEGORIES:Programme de médecine orthomoléculaire
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SUMMARY:Les clés et la méthodologie de l’aromathérapie scientifique - partie 2 - Calendrier 2020-21
DESCRIPTION:Partie 2\nCe cours permet d’apprendre à pratiquer l’aromathérapie selon une méthodologie basée sur une approche scientifique. Il vous ouvre les portes sur les molécules aromatiques et leurs familles biochimiques\, pourvues de nombreuses propriétés thérapeutiques. C’est la clef pour arriver à créer ses propres formules et être capable de juger par soi-même de la qualité d’une huile essentielle en toute objectivité. \nPrérequis\n\n\nModule 1\, cours donné par l’Institut ou tout équivalent suivi dans une autre école.\n\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nConnaître les différentes familles biochimiques et les principales molécules qui composent les huiles essentielles\nConnaître les propriétés thérapeutiques de ces dernières\nÊtre en mesure de définir et d’évaluer les éventuels dangers liés à l’usage d’une huile essentielle en fonction de sa biochimie\nSavoir définir les propriétés thérapeutiques d’une huile essentielle en fonction de sa composition biochimique\nSavoir faire le lien entre les symptômes d’une affection\, les propriétés thérapeutiques recherchées\, les familles biochimiques et les huiles essentielles\nÉvaluer scientifiquement la qualité d’une huile essentielle ainsi que son « pouvoir » thérapeutique\n\n\nSupports pédagogiques\n\n\nLes notes de cours\nDes mouillettes d’huiles essentielles afin d’associer une odeur aux molécules aromatiques\nDes exercices d’intégration\nUn jeu ludique\n\n\nPlan du cours\n\n\nLes familles thérapeutiques : propriétés et exemples d’applications thérapeutiques\nLes familles thérapeutiques : propriétés et champs d’action des huiles essentielles\nPropriétés particulières liées aux groupes et familles chimiques\nDe l’Invisible au visible : biosynthèse des molécules aromatiques\nLes modes d’action des molécules aromatiques\nLes familles biochimiques\nLe référentiel électrique des familles biochimiques\nLa méthodologie – Mise en application\nQualité et efficacité – Mise en application\n\n\nMatériel requis\n\n\nDe quoi prendre des notes\nHuiles essentielles à se procurer progressivement au cours de l’étude afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Ce n’est pas obligatoire mais vous intégrerez bien mieux en pratiquant!\n\n\nÉvaluation\n\n\nTableau des références croisées familles biochimiques / familles thérapeutiques\nTableau des références croisées familles biochimiques / huiles essentielles\nMise en application de la méthodologie\n\n\nL’évaluation est basée sur ces travaux ainsi que sur la participation observée en cours. \nInscription\nLa partie 2 ne peut être suivie seule. Vous devez vous inscrire à la partie 1 du module pour suivre la partie 2 du module.
URL:https://aromascientifique.com/evenement/les-cles-et-la-methodologie-de-laromatherapie-scientifique-partie-2-calendrier-2020-21/
CATEGORIES:Programme d'aromathérapie
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SUMMARY:Les clés et la méthodologie de l’aromathérapie scientifique - partie 1 - Calendrier 2020-21
DESCRIPTION:Partie 1\nCe cours permet d’apprendre à pratiquer l’aromathérapie selon une méthodologie basée sur une approche scientifique. Il vous ouvre les portes sur les molécules aromatiques et leurs familles biochimiques\, pourvues de nombreuses propriétés thérapeutiques. C’est la clef pour arriver à créer ses propres formules et être capable de juger par soi-même de la qualité d’une huile essentielle en toute objectivité. \nPrérequis\n\n\nModule 1\, cours donné par l’Institut ou tout équivalent suivi dans une autre école.\n\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nConnaître les différentes familles biochimiques et les principales molécules qui composent les huiles essentielles\nConnaître les propriétés thérapeutiques de ces dernières\nÊtre en mesure de définir et d’évaluer les éventuels dangers liés à l’usage d’une huile essentielle en fonction de sa biochimie\nSavoir définir les propriétés thérapeutiques d’une huile essentielle en fonction de sa composition biochimique\nSavoir faire le lien entre les symptômes d’une affection\, les propriétés thérapeutiques recherchées\, les familles biochimiques et les huiles essentielles\nÉvaluer scientifiquement la qualité d’une huile essentielle ainsi que son « pouvoir » thérapeutique\n\n\nSupports pédagogiques\n\n\nLes notes de cours\nDes mouillettes d’huiles essentielles afin d’associer une odeur aux molécules aromatiques\nDes exercices d’intégration\nUn jeu ludique\n\n\nPlan du cours\n\n\nLes familles thérapeutiques : propriétés et exemples d’applications thérapeutiques\nLes familles thérapeutiques : propriétés et champs d’action des huiles essentielles\nPropriétés particulières liées aux groupes et familles chimiques\nDe l’Invisible au visible : biosynthèse des molécules aromatiques\nLes modes d’action des molécules aromatiques\nLes familles biochimiques\nLe référentiel électrique des familles biochimiques\nLa méthodologie – Mise en application\nQualité et efficacité – Mise en application\n\n\nMatériel requis\n\n\nDe quoi prendre des notes\nHuiles essentielles à se procurer progressivement au cours de l’étude afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Ce n’est pas obligatoire mais vous intégrerez bien mieux en pratiquant!\n\n\nÉvaluation\n\n\nTableau des références croisées familles biochimiques / familles thérapeutiques\nTableau des références croisées familles biochimiques / huiles essentielles\nMise en application de la méthodologie\n\n\nL’évaluation est basée sur ces travaux ainsi que sur la participation observée en cours. \n  \nInscription\n[gravityform id= »80″ title= »true » description= »true »] 
URL:https://aromascientifique.com/evenement/les-cles-et-la-methodologie-de-laromatherapie-scientifique-partie-1-calendrier-2020-21/
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SUMMARY:Les bases de l’aromathérapie scientifique – partie 2 – Calendrier 2020-21
DESCRIPTION:Partie 2\nCe cours populaire correspond au module 1 du cours professionnel. Il permet de pratiquer l’aromathérapie au quotidien pour soi et ses proches\, de manière efficace et sécuritaire. \nCe cours combine théorie et pratique afin de poser de solides bases en aromathérapie scientifique. À travers l’étude de 20 huiles essentielles majeures en aromathérapie\, vous apprendrez à vous concocter une petite pharmacie familiale pour traiter de manière efficace et sécuritaire et les petits et gros bobos de tous les jours. \nPrérequis\n\nAucun.\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nReconnaître une huile essentielle authentique\nUtiliser de façon sécuritaire les huiles essentielles\nUtiliser de façon efficace les huiles essentielles\nConnaître les 20 huiles essentielles majeures en aromathérapie\nSoigner les petites et grosses affections de tous les jours\nSe familiariser avec l’aromathérapie scientifique\n\n\nSupports pédagogiques\n\n\nLes notes de cours\nUn film passé en classe\nDes mouillettes d’huiles essentielles afin d’associer l’odeur à l’huile essentielle étudiée\nDes exercices d’intégration\nUn jeux ludique\n\n\nPlan du cours\n\n\nHistoire de l’aromathérapie d’hier à aujourd’hui\nDu végétal à l’huile essentielle : définitions fondamentales\nDes structures glandulaires aux molécules aromatiques\nCritères de qualité\nPrécautions à prendre\nVoies d’administration\nUtilisation d’une vingtaine d’huiles essentielles \nJeu ludique\nFormulaires thérapeutiques \n\nMatériel requis\n\n\nDe quoi prendre des notes\nHuiles essentielles à se procurer progressivement au cours de l’étude afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Ce n’est pas obligatoire mais vous intégrerez bien mieux en pratiquant!\n\n\nÉvaluation\n\nEnquête sur la qualité des huiles essentielles\nÉtude de cas\n\nL’évaluation est basée sur ces 2 travaux ainsi que sur la participation observée en cours. La réussite de ce module donne droit à une attestation. \n\nInscription\nLa partie 2 ne peut être suivie seul. Vous devez vous inscrire à la partie 1 du module pour suivre la partie 2 du module.
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SUMMARY:Les bases de l’aromathérapie scientifique - partie 1 - Calendrier 2020-2021
DESCRIPTION:Partie 1\nCe cours populaire correspond au module 1 du cours professionnel. Il permet de pratiquer l’aromathérapie au quotidien pour soi et ses proches\, de manière efficace et sécuritaire. \nCe cours combine théorie et pratique afin de poser de solides bases en aromathérapie scientifique. À travers l’étude de 20 huiles essentielles majeures en aromathérapie\, vous apprendrez à vous concocter une petite pharmacie familiale pour traiter de manière efficace et sécuritaire et les petits et gros bobos de tous les jours. \nPrérequis\n\nAucun.\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\n\n\nReconnaître une huile essentielle authentique\n\n\n\n\nUtiliser de façon sécuritaire les huiles essentielles\nUtiliser de façon efficace les huiles essentielles\nConnaître les 20 huiles essentielles majeures en aromathérapie\nSoigner les petites et grosses affections de tous les jours\nSe familiariser avec l’aromathérapie scientifique\n\n\nSupports pédagogiques\n\n\nLes notes de cours\nUn film passé en classe\nDes mouillettes d’huiles essentielles afin d’associer l’odeur à l’huile essentielle étudiée\nDes exercices d’intégration\nUn jeux ludique\n\n\nPlan du cours\n\n\nHistoire de l’aromathérapie d’hier à aujourd’hui\nDu végétal à l’huile essentielle : définitions fondamentales\nDes structures glandulaires aux molécules aromatiques\nCritères de qualité\nPrécautions à prendre\nVoies d’administration\nUtilisation d’une vingtaine d’huiles essentielles \nJeu ludique\nFormulaires thérapeutiques \n\nMatériel requis\n\n\nDe quoi prendre des notes\nHuiles essentielles à se procurer progressivement au cours de l’étude afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Ce n’est pas obligatoire mais vous intégrerez bien mieux en pratiquant!\n\n\nÉvaluation\n\nEnquête sur la qualité des huiles essentielles\nÉtude de cas\n\nL’évaluation est basée sur ces 2 travaux ainsi que sur la participation observée en cours. La réussite de ce module donne droit à une attestation.  \n  \n\nInscription\n [gravityform id= »78″ title= »true » description= »true »] \n 
URL:https://aromascientifique.com/evenement/les-bases-de-laromatherapie-scientifique-partie-1-calendrier-2020-21/
CATEGORIES:Programme d'aromathérapie
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SUMMARY:Désordres nerveux et psychiatriques
DESCRIPTION:Prérequis\n\nLes modules 1 à 6 du cours de médecine orthomoléculaire\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nAnalyser les causes des pathologies étudiées\nDévelopper le sens de la recherche et de la réflexion\nApprendre à dresser un programme de suppléments cohérent\nSavoir quel protocole appliquer pour les pathologies étudiées\n\n\nSupports pédagogiques\n\n\n\n\n\nNotes de cours\n\n\n\n\n\nLivres de référence\, articles scientifiques et sites web \nPlan du cours\n\nÉtude de diverses pathologies – description\n\ncauses\nfacteurs de risque\nrecommandations alimentaires et mode de vie\nprotocole orthomoléculaire\n\n\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\nDictionnaire médical\, tablettes électroniques\, etc.\n\nTravaux personnels et en équipes\nAvant le cours :  \n\nEffectuer des recherches sur 6 pathologies (description\, causes\, facteurs de risque)\nCompléter le journal alimentaire sur 1 semaine\nMise au point sur son alimentation par rapport à l’objectif à atteindre\nÉvaluation de l’impact du changement de diète et de la prise de suppléments sur sa santé\n\nPendant et après le cours :  \n\nSynthèse des recherches personnelles\, élaboration de protocoles orthomoléculaires et exposé oral en classe\nCorrections\, modifications et finalisation des protocoles\nPoursuivre les modifications dans son alimentation\nPrise de certains suppléments\n\nÉvaluation\nL’évaluation est composée de travaux personnels à réaliser tout au long de la formation ainsi que d’un examen final. \n\n20 % : Tenue du journal de l’apprenti nutritionniste. Efforts et observations durant cette expérience.\n20 % : Tableaux récapitulatifs vitamines\, minéraux et autres suppléments.\n60 % : Examen final. 20 questions à choix multiples\, 1 question à développement\nUne attestation de réussite sera délivrée si la note finale est supérieure à 60 %.\n\n(Bonus de 10 points pour ceux qui intègrent correctement un traitement aromatique au protocole). \nInscription\n[gravityform id= »20″ name= »Orthomoléculaire Module 07″]
URL:https://aromascientifique.com/evenement/desordres-nerveux-et-psychiatriques-2020-09-12/
CATEGORIES:Programme de médecine orthomoléculaire
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SUMMARY:Acides aminés et acides gras essentiels
DESCRIPTION:Partie 2\nPrérequis\n\nAucun.\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nConnaître les acides aminées\nConnaîter les acides gras essentiels (AGE)\n\n\nSupports pédagogiques\n\nLes notes de cours\nPrésentation Power Point\n\nPlan du cours\n\nNutriments complémentaires – sources\n\nfonctions\nsymptômes et risques de déficience\nindications et dosages recommandés\ntoxicité\ninteractions médicaments / nutriments\n\n\nComment bien choisir ces suppléments?\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\n\nTravaux personnels\n\nDresser un tableau récapitulatif\nPoursuite de la modification de son alimentation\nPrise de certains suppléments\n\nÉvaluation\nL’évaluation est composée de travaux personnels à réaliser tout au long de la formation ainsi que d’un examen final. \n\n20 % :  Tenue du journal de l’apprenti nutritionniste. Efforts et observations durant cette expérience.\n20 % : Tableaux récapitulatifs vitamines\, minéraux et autres suppléments.\n60 % : Examen final. 20 questions à choix multiples\, 1 question à développement\nUne attestation de réussite sera délivrée si la note finale est supérieure à 60 %.\n\n(Bonus de 10 points pour ceux qui intègrent correctement un traitement aromatique au protocole). \nInscription\nLa partie 2 ne peut être suivie seul. Vous devez vous inscrire à la partie 1 du module pour suivre la partie 2 du module.
URL:https://aromascientifique.com/evenement/acides-amines-et-acides-gras-essentiels-partie-2-2020-06-06/
CATEGORIES:Programme de médecine orthomoléculaire
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SUMMARY:Acides aminés et acides gras essentiels
DESCRIPTION:Partie 1\nPrérequis\n\nAucun.\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\nConnaître les acides aminées\nConnaîter les acides gras essentiels (AGE)\n\n\nSupports pédagogiques\n\nLes notes de cours\nPrésentation Power Point\n\nPlan du cours\n\nNutriments complémentaires – sources\n\nfonctions\nsymptômes et risques de déficience\nindications et dosages recommandés\ntoxicité\ninteractions médicaments / nutriments\n\n\nComment bien choisir ces suppléments?\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\n\nTravaux personnels\n\nDresser un tableau récapitulatif\nPoursuite de la modification de son alimentation\nPrise de certains suppléments\n\nÉvaluation\nL’évaluation est composée de travaux personnels à réaliser tout au long de la formation ainsi que d’un examen final. \n\n20 % :  Tenue du journal de l’apprenti nutritionniste. Efforts et observations durant cette expérience.\n20 % : Tableaux récapitulatifs vitamines\, minéraux et autres suppléments.\n60 % : Examen final. 20 questions à choix multiples\, 1 question à développement\nUne attestation de réussite sera délivrée si la note finale est supérieure à 60 %.\n\n(Bonus de 10 points pour ceux qui intègrent correctement un traitement aromatique au protocole). \nInscription\n\n\nPour vous inscrire à la partie 1 du module 06\, vous devez obligatoirement payer pour les parties 1 ET 2\n\n\nPrix 260 $\n\n\n[gravityform id= »19″ name= »Orthomoléculaire Module 06 – Collège Édouard-Montpetit – Partie 1″]
URL:https://aromascientifique.com/evenement/acides-amines-et-acides-gras-essentiels-2020-05-23/
CATEGORIES:Programme de médecine orthomoléculaire
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SUMMARY:Micro-Minéraux
DESCRIPTION:Partie 2\nPrérequis\n\nAucun.\n\nObjectifs pédagogiques\n\nConnaître les MINÉRAUX\n\nSupports pédagogiques\n\n\nLes notes de cours\nPrésentation Power Point\n\n\nPlan du cours\n\nNutriments complémentaires – sources\n\nfonctions\nsymptômes et risques de déficience\nindications et dosages recommandés\ntoxicité\ninteractions médicaments / nutriments\n\n\n\nMatériel requis\n\nDe quoi prendre des notes\n\nTravaux personnels\n\nDresser un tableau récapitulatif\nPoursuite de la modification de son alimentation\nPrise de certains suppléments\n\nÉvaluation\nL’évaluation est composée de travaux personnels à réaliser tout au long de la formation ainsi que d’un examen final. \n\n20 % : Tenue du journal de l’apprenti nutritionniste. Efforts et observations durant cette expérience.\n20 % :  Tableaux récapitulatifs vitamines\, minéraux et autres suppléments.\n60 % : Examen final. 20 questions à choix multiples\, 1 question à développement\nUne attestation de réussite sera délivrée si la note finale est supérieure à 60 %.\n\n(Bonus de 10 points pour ceux qui intègrent correctement un traitement aromatique au protocole). \nInscription\nLa partie 2 ne peut être suivie seul. Vous devez vous inscrire à la partie 1 du module pour suivre la partie 2 du module.
URL:https://aromascientifique.com/evenement/mineraux-partie-2-2020-05-02/
CATEGORIES:Programme de médecine orthomoléculaire
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